Liev Semiónovich Vigotski: “El Conductismo”:

El conductismo diferencia las respuestas hereditarias (es decir, incondicionadas) de las condicionadas. La explicación del origen de las respuestas condicionadas se apoya enteramente en el principio de formación del reflejo condicionado, tal como fue establecido experimentalmente en la escuela de Pávlov y de Béjterev. Para el conductismo, la psicología de la conducta no coincide con la fisiología, aunque también se apoya en ésta.. La fisiología es amiga íntima de la psicología: “Es difícil que podamos dar un paso en psicología sin emplear, al hacerlo, los datos de la fisiología”, dice Watson.
El conductismo desarrolla de modo consecuente el punto de vista objetivo y materialista de la psicología del hombre. Rompe en forma definitva con el dualismo de la psicología tradicional, que reconocía, de una u otra forma, al espíritu y al cuerpo como los dos principios posibles en el hombre; se libera de los estratos idealistas y metafísicos que se depositaron en la psicología empírica; aporta una rigurosa objetividad y los métodos de las ciencias naturales a un ámbito donde las nociones religiosas rudimentarias se disfrazaban con ropaje científico: “La vieja psicología, dice Watson, conservaba, si bien es cierto que en forma enmascarada, el viejo concepto religioso de alma”:
El conductismo considera que los cambios mórbidos de personalidad, no provocados por lesiones orgánicas son deformaciones de la conducta. Dice Watson: “Podemos tener una personalidad enferma sobre la base de la deformación de un hábito, deformación que llega a tal grado que los factores compensatorios- hábitos utiles- son insuficientes para mantener al individuo en la sociedad”. La patogénesis de tales desórdenes funcionales – la neurosis- se reduce, desde este punto de vista- al mecanismo de las respuestas condicionadas, al surgimiento o cierre de vínculos condicionados, inadecuados entre cualqueir estímulo y respuesta. La terapia de la neurosis consiste en reeducar al paciente, es decir, en desconectar el vínculo condicionado mórbido o educar los hábitos útiles. Un factor decisivo de la terapia es, en este caso, el medio ambiente. Dice Watson: “El nuevo entrenamiento -tratamiento- aunque es también más difícil, no es en absoluto misterioso ni más prodigioso que enseñar a una criatura a tomar un caramelo o a retirar la mano de la llama de una vela”. La naturaleza piscológica del tratamiento del neurótico se identifica con la base psicológica de cualquier educación y reeducación. El conductismo intenta construir una teoría de la neurosis y la psicoterapia sobre una base psicológica objetiva. En este snentido, se opone al psicoanálisis ya que éste es un método subjetivo de tratamiento de la neurosis. El conductismo, como el psicoanálisis, ve las raíces de dichas enfermedades en la más temprana infancia; los viejos sistemas de reacciones, las actitudes infantiles, dominan en estos casos la conducta del paciente. Pero para dilucidar esto, el conductismo no recurre al abismal inconsciente de la escuela freudiana. En particular, el conductismo señala como causa de la inestabilidad del tratamiento psicoanalítico el que este método opera casi exclusivamente con las respuestas verbales del paciente.
Las raíces del conductismo se encuentran en la zoopsicología. En el estudio de la psicología de los animales se pone de manifiesto, con particular evidencia, la inconsistencia e infecundidad de la psicología tradicional como ciencia de los fenómenos de la conciencia. “Sería antinatural pensar y hablar sobre pensamientos o deseos de alguna ameba o infusorio”, dice Pávolv, al explicar el inevitable surgimiento de la escuela de la zoopsicología objetiva. El conductismo rechazó la autoobservación e introdujo el punto de vista objetivo en la psicología de los animales. Sólo desde este momento resultó posible aplicar correcta y sistemáticamente el método evolucionista a la psicología comparada. Así, Vagner brindó un cuadro científico riguroso de los instintos constructores en las golondrinas y en las arañas. Examinando la conducta del animal como una forma peculiar de su adaptación al medio circundante, el conductismo diferencia, en la conducta, reacciones hereditarias, que se han formado en el proceso de desarrollo filogenético, y reacciones condicionadas individualmente adquiridas, que aparecen en el proceso de desarrollo ontogenético. Las formas más simples de respuestas hereditarias, que se encuentran ya en los vegetales y animales inferiores son el tropismo, el reflejo incondicionado o hereditario, que es la unidad más simple de conducta en los animales que poseen sistema nervisoso; los instintos y las emociones, que representan formaciones complejas del mismo nivel de conducta. Los reflejos condicionados, que se estructuran sobre la base de los hereditarios constituyen la forma más simple de conducta adquirida. Las formaciones complejas y la combinación de reflejos condicionados dan comienzo a las costumbres o hábitos.-
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Liev Semiónovich Vigotski (1896/1934).-
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Conductismo: “De Pavolv a Watson”:
Ivan Petrovich Pavlov, fisiólogo ruso, había iniciado su trabajo de investgación con el objeto de estudiar factores glandulares y nerviosos en el proceso digestivo, trabajo por el cual sería galardonado con el premio novel en 1904. El principio de ss investigaciones sobre reflejos condicionados (llamadas, en principio “secreciones psíquicas”, surgiría a partir de la tesis de Wolfsonh, “Observaciones de las secreciones salivales”, trabajo del cual había sido director.
•) Reflejos Condicionados (1927):
Pavlov había observado en sus trabajos sobre fenómenos glandulares, que los perros (los organismos con los que experimentaba) se producían secreciones gástricas con el alimento durante el proceso de digestión, y después de varios ensayos, sólo la presencia del experimentador, parecía tener influencia sobre el organismo, ya que esto solo era suficiente para provocar el fenómeno de secreción. Por ello las denómino “secreciones psíquicas” ya que no se encontraban razones fisiológicas que las justificaran. Pavlov realiza una interpretación fisiológica de las actividades registradas en los hemisferios cerebrales con el objeto de evitar la utilización de conceptos subjetivos en el estudio de los fenómenos. De allí que sus estudios, no fueran considerados por él como psicológicos, de hecho, profundizó su unidad de análisis en los reflejos. Consideraba así que existían diferentes tipos de reflejos:
1. Los reflejos innatos: Cuya relación con el organismo se daba en términos de totalidad, y que referían a lo que había denominado conducta instintiva.
2. Los reflejos condicionados: O el resultado de la adaptación del organismo a cierto medio ambiente a través de la cual ayudan a preservar su existencia.
•) El Experimento de Pavlov:
El alimento (o algún tipo de substancia química) al ser colocadas en la boca, producen saliva, este fenómeno fisiológico permite que la comida sea alterada químicamente para que, tras ser diluida, pueda producirse el proceso digestivo. Lo que Pavlov observa es que dicha secreción puede ser evocada a distancia cuando un órgano sensorial (olfato o vista) detecta la presencia de algún alimento. De esta manera, aún el plato en el que se acostumbra a alimentar al perro es suficiente para que se produzca el reflejo condicionado de la secreción salival: “Y más adelante la secreción puede ser provocada con la sola vista de la persona que trae la vasija, o por el sonido de sus pisadas (Pavlov, 1927). Finalmente, de acuerdo a una relación espacio temporal entre estímulos, se llegó a postular la teoría de que toda nuestra conducta no es nada más que una cadena de reflejos, algunos innatos y la mayor parte (sobre todo en los seres humanos) aprendidos, adquiridos o condicionados por el simple hecho de haber (en algún momento de la existencia del organismo) sido asociadas ciertas condiciones ambientales. Pavlov nunca imaginó lo que sus investigaciones llegarían a influir decisivamente en el principal defensor del conductismo, John Broadus Watson.

Ivan Petrovich Pavolv (1849 /1936).-
•) Sobre el Conductismo de Watson:
Watson recoge la labor de Pavlov en tanto estudia la existencia de reflejos incondicionados o innatos en los niños, diferenciándolos de los que fueran aprendidos o condicionados, estableciendo así una diferencia entre conducta innata o aprendida, condicionada e incondicionada. Del análisis de Watson se infiere si toda conducta puede llegar a condicionarse, entonces, como con las leyes de cualquier otra ciencia natural, la psicología debería permitir predecir y controlar la conducta. Watson tomará como unidad de análisis, el paradigma estímulo-respuesta (EàR), en donde se entiende por estímulo a cualquier factor externo o cambio en la condición fisiológica del animal y por respuesta, la reacción o conducta frente a tal estímulo. El método empleado será el de las ciencias naturales, es decir la experimentación u observación controlada. Sintéticamente, el conductismo de Watson postula:
1. Que el objeto de estudio de la psicología es la conducta observable. 2. Que la conducta es la actividad del organismo en su conjunto. 3. Que tanto las funciones fisiológicas como el comportamiento son actividades de estructuras físicas que como tales, pueden ser estudiadas por los métodos objetivos y rigurosos de las ciencias naturales. 4. Que la introspección, por ser un método subjetivo, carece de validez científica.-
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John Broadus Watson (1878 / 1958).-
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Fuente Original Post:
Vigotski, Liev. Semiónovich. “La Genialidad y Otros Textos Inéditos”. Buenos Aires. Almagesto. 1998.- ________________________________________________________________________

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Gracias, Amalia.
Me alegra que te haya gustado.
Beso,
Tute
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De: apdmont@gmail.com [mailto:apdmont@gmail.com]
Enviado el: martes, 21 de julio de 2009 19:06
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Subject: Envio de Formulario
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NOMBRE Y APELLIDO: amalia pedemonte
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Tute; sos un grande , me mató tu chiste que evoca a magritte con la nube y
el de los versos alejandrinos y la pérdida de foco temático, te felicito por
tu nivel creativo
amalia
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Subject: Envio de Formulario
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Links Post:
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http://www.conductitlan.net/conductismo.htm
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